Publikationen
Roche, Jörg/Webber, Mark: KEYS to German Grammar 1. The ultimate multi-card referencing system. Toronto, Paper Tech, 1990.
BMW Group (Hgg.): LIFE – Ideen – und Materialiensammlung zum interkulturellen Lernen. München, 2010 (Redaktionsleitung). Hölscher, Petra u.a.: So geht’s. Wie Vorschulkinder Deutsch lernen. Frankfurt, Finken Verlag 2009 (Berater). Hölscher, Petra/Roche, Jörg: Lernszenarien – Die neue Philosophie des Sprachenlernens. Frankfurt, Finken Verlag, 2006.
Lehrwerke und Fortbildungsmaterialien
Roche, Jörg/Terrasi-Haufe, Elisabetta (Hgg. und Ko-Autoren mit Kathrin Gietl, Sandra Littwin und Mirjana Šimić): DaZ – Schüler im Regelunterricht fördern 3./4. Klasse. Augsburg: Auer/AAP Lehrerfachverlage, 2017. Roche, Jörg/Terrasi-Haufe, Elisabetta (Hgg. und Koautoren mit Kathrin Gietl und Sandra Littwin): 33 Methoden: DaZ im Fachunterricht. Augsburg: Auer/AAP Lehrerfachverlage, 2016. Roche, Jörg/Terrasi-Haufe, Elisabetta (Hgg. und Ko-Autoren mit Kathrin Gietl und Sandra Littwin): DaZ fachfremd unterrichten 1./4. Klasse. Donauwörth, Auer/AAP Lehrerfachverlage, 2016. Roche, Jörg/Terrasi-Haufe, Elisabetta (Hgg. und Ko-Autoren mit Kathrin Gietl und Sandra Littwin): 33 Methoden: DaZ im Mathematikunterricht. Donauwörth, Auer/AAP Lehrerfachverlage, 2016. Roche, Jörg/Terrasi-Haufe, Elisabetta (Hgg. und Ko-Autoren mit Kathrin Gietl und Mirjana Šimić): DaZ – Schüler im Regelunterricht fördern Kl.1/2. Donauwörth, Auer/AAP Lehrerfachverlage, 2016. Roche, Jörg/Terrasi-Haufe, Elisabetta (Hgg. und Ko-Autoren mit Kathrin Gietl und Mirjana Šimić): 33 Methoden Deutsch als Zweitsprache im Deutschunterricht. Donauwörth, Auer/AAP Lehrerfachverlage, 2015.
Memoranda und Resolutionen
Memorandum zur Förderung des Deutschen als Wissenschaftssprache, DAAD, Bonn, 2010. Resolution zum Status und zur Entwicklung des Fachs Deutsch als Zweitsprache (DaZ) in Deutschland, Fachtagung/Mercator-Stiftung, Essen, 2009.
Digitales Lexikon Fremdsprachendidaktik
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Publikationsliste über OpenAccess LMU
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Publikationen im Überblick
Buchveröffentlichungen
Roche, Jörg: Fit für Deutsch im Studium – Zugangsprüfungen – Hochschule - Studienalltag. Tübingen, narr-Verlag, 2026. Roche, Jörg: Prüfungstraining Fachsprache Medizin …i.V. Roche, Jörg/Li, Yuan (Hgg.). Propädeutik empirischer Forschungsmethoden. Shanghai, Shanghai Foreign Education Press, 2025. (Deutsch-Chinesische Lizenzausgabe, inkl. Kapitel von Roche et al ‚Serious Games in der Sprachstandsermittlung (S. 258-282) und Roche/Terrasi-Haufe ‚Analyse mündlicher Lernervarietäten‘ (S. 291-308)) Roche, Jörg/Li, Yuan. Deutsch als Wissenschaftssprache. Shanghai, Shanghai Foreign Education Press, 2025. (Deutsch-Chinesische Lizenzausgabe) Roche, Jörg/MacFadyen, Leah/Morales, Esteban. Communicating across Cultures in Cyberspace: A Bibliographical Review of Intercultural Communication Online. In: Roche, Jörg/Macfadyen, Leah: Research on Intercultural Communication Online, 2025. Roche, Jörg: Fremdsprachenerwerb - Fremdsprachendidaktik. Tübingen, UTB (UTB 2691), 5. neu bearbeitete Auflage, 2025. Roche, Jörg/MacFadyen, Leah/Morales, Esteban. Communicating across Cultures in Cyberspace: A Bibliographical Review of Intercultural Communication Online. In: Roche, Jörg/Macfadyen, Leah: Research on Intercultural Communication Online, 2024. Roche, Jörg (Hg.): Pflege +. Sprachszenarien für die Pflege. Stuttgart, Thieme-Verlag, 2023/2025. Roche, Jörg/Jessen, Moiken (Hgg.): Applied Cognitive Linguistics for Language Teachers. Münster, Lit-Verlag, 2023. Roche, Jörg/Suñer, Ferran with contributions by Kees de Bot, Sabine de Knop, Marianne Hepp, Marina Foschi and Parvaneh Sohrabi: Language Learning and Cognition - The Basics of Cognitive Language Pedagogy. Münster, Lit-Verlag, 2023. Roche, Jörg (Hg.): Pflege +. Stuttgart, Thieme-Verlag, 2023. Roche, Jörg/Jessen, Moiken (Hgg.): Applied Cognitive Linguistics for Language Teachers. Münster, Lit-Verlag, 2023. Roche, Jörg/Suñer, Ferran with contributions by Kees de Bot, Sabine de Knop, Marianne Hepp, Marina Foschi and Parvaneh Sohrabi: Language Learning and Cognition - The Basics of Cognitive Language Pedagogy. Münster, Lit-Verlag, 2023. Macfadyen, Leah/Roche, Jörg: Communicating across Cultures in Cyberspace: A Bibliographical Review of Intercultural Communication Online. In: Roche, Jörg/Macfadyen, Leah: Research on Intercultural Communication Online. LMU Open Access, 2023 (bearbeitete Neuauflage von 2004). Roche, Jörg/Schiewer, Gesine Lenore (Hgg.) mit Unterrichtskonzepten von José F.A. Oliver, Akos Doma, Lena Gorelik, Sudabeh Mohafez und Senthuran Varatharajah: Unterrichtswelten – Dialoge im Deutschunterricht. Neue Perspektiven für Literaturvermittlung, Lesen und Schreiben. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2021. Roche, Jörg: Fremdsprachenerwerb und Fremdsprachendidaktik. Tübingen, UTB Basics, 4. völlig neu bearbeitete Auflage, 2020. Roche, Jörg/Hochleitner, Thomas (Hgg.): Berufliche Integration durch Sprache. Berichte zur beruflichen Bildung. Bonn, Bundesinstitut für Berufsbildung, 2019. Fjordevik, Anneli/Roche, Jörg (Hgg.): Angewandte Kulturwissenschaften. Kompendium Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2019. Roche, Jörg (Hg.): Medienwissenschaft und Mediendidaktik. Kompendium Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2019. Roche, Jörg (Hg.): Sprachen lehren. Kompendium Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2019. Roche, Jörg (Hg.): Propädeutikum wissenschaftliches Arbeiten. Kompendium Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2019. Roche, Jörg/Einhorn, Agnes/Suñer, Ferran (Hgg.): Unterrichtsmanagement. Kompendium Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2018. Jessen, Moiken/Blomberg, Johan/Roche, Jörg (Hgg.): Kognitive Linguistik. Kompendium Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2018. Roche, Jörg/Venohr, Elisabeth (Hgg.): Kultur- und Literaturwissenschaften. Kompendium Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2018. Roche, Jörg/Terrasi-Haufe, Elisabetta (Hgg.): Mehrsprachigkeit und Sprachenerwerb. Kompendium Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2018. Roche, Jörg/Schiewer, Gesine Lenore (Hgg.) unter konzeptueller Assistenz und mit Originalbeiträgen von José F.A. Oliver und Akos Doma: Emotionen – Dialoge im Deutschunterricht. Schreiben – Lesen – Lernen – Lehren. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2018. Roche, Jörg/Schiewer, Gesine Lenore (Hgg.) unter konzeptueller Assistenz und mit Originalbeiträgen von José F.A. Oliver und Akos Doma: Identitäten – Dialoge im Deutschunterricht. Schreiben – Lesen – Lernen – Lehren. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2018. Roche, Jörg/Drumm, Sandra (Hgg.): Berufs-, Fach- und Wissenschaftssprachen. Kompendium Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2018. Roche, Jörg/Terrasi-Haufe, Elisabetta (Hgg. und Koautoren mit Martina Hoffmann, Oliver Leuchte, Andrea Neulinger): 33 Methoden: DaZ in der Sekundarstufe. Augsburg, Auer/AAP Lehrerfachverlage, 2018. Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB): Materialordner: Kommunizieren und Handeln. Lernszenarien für einen alltagsbezogenen Unterricht in Berufsintegrationsvorklassen. München, Stiftung Bildungspakt Bayern, 2017 (Ko-Autor und Berater des Autorenteams). Roche, Jörg/Suñer, Ferran: Sprachenlernen und Kognition. Kompendium Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2017. Roche, Jörg/Terrasi-Haufe, Elisabetta (Hgg. und Ko-Autoren mit Kathrin Gietl, Sandra Littwin und Mirjana Šimić): DaZ – Schüler im Regelunterricht fördern 3./4. Klasse. Augsburg: Auer/AAP Lehrerfachverlage, 2017. Roche, Jörg: Deutschunterricht mit Flüchtlingen. Grundlagen und Konzepte. Narr Studienbücher. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2016. Roche, Jörg/Terrasi-Haufe, Elisabetta (Hgg. und Koautoren mit Kathrin Gietl und Sandra Littwin): 33 Methoden: DaZ im Fachunterricht. Augsburg, Auer/AAP Lehrerfachverlage, 2016. Roche, Jörg/Terrasi-Haufe, Elisabetta (Hgg. und Ko-Autoren mit Kathrin Gietl und Sandra Littwin): DaZ fachfremd unterrichten 1./4. Klasse. Donauwörth, Auer/AAP Lehrerfachverlage, 2016. Roche, Jörg/Terrasi-Haufe, Elisabetta (Hgg. und Ko-Autoren mit Kathrin Gietl und Sandra Littwin): 33 Methoden: DaZ im Mathematikunterricht. Donauwörth, Auer/AAP Lehrerfachverlage, 2016. Roche, Jörg/Terrasi-Haufe, Elisabetta (Hgg. und Ko-Autoren mit Kathrin Gietl und Mirjana Šimić): DaZ – Schüler im Regelunterricht fördern 1/2. Klasse. Donauwörth, Auer/AAP Lehrerfachverlage, 2016. Roche, Jörg/Terrasi-Haufe, Elisabetta (Hgg. und Ko-Autoren mit Kathrin Gietl und Mirjana Šimić): 33 Methoden Deutsch als Zweitsprache im Deutschunterricht. Donauwörth, Auer/AAP Lehrerfachverlage, 2015. Achim Althaus, Karin Kleppin, Jörg Roche et al.: DAAD-Praxisleitfaden Sprachenkonzepte. Bonn, DAAD, 2014. Roche, Jörg: Fremdsprachenerwerb und Fremdsprachendidaktik. Tübingen, UTB Basics, 3. völlig neu bearbeitete Auflage, 2013. Roche, Jörg: Mehrsprachigkeitstheorie – Erwerb, Kognition, Transkulturation, Ökologie. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2013. Roche, Jörg/Reher, Janina/Simic, Mirjana: Focus on Handlung. Zum Konzept des handlungsorientierten Erwerbs sprachlicher, sozialer und demokratischer Kompetenzen im Rahmen einer Kinderakademie. Münster, Lit-Verlag, 2012. Daschiel, Angelika/Döhler, Ute/Roche, Jörg/Zangerl, Martin: Orientierungslauf in der Schule. München, Landesstelle für den Schulsport/Bayerisches Kultusministerium/Auer-Verlag 2012. (Aspekte der Inklusion und Integration). Hölscher, Petra/Roche, Jörg: Kinderakademie – Zum Lernen Verlocken. Kompetenzerweiterung in sozialen, demokratischen und sprachlichen Fähigkeiten. Donauwörth, Auer-Verlag, 2012. (Inklusive Lehrfilm-DVD). Roche, Jörg: Handbuch Mediendidaktik. Ismaning, Hueber, 2008. Roche, Jörg: Fremdsprachenerwerb und Fremdsprachendidaktik. Tübingen, UTB Basics, 2. erweiterte Auflage, 2008. Friss, Peter/Nuding, Johannes/Wegmann, Heribert/Buhren, Claus/Seiler, Helmut/Lenz, Heinz/Knab, Elizabeth/Mendly, Lajos/Kállai, Mária/Balogh, Laszloné/Roche, Jörg/Haisch, Wolfgang/Uesseler, Dieter/Einhorn, Ágnes/Englender, Ibolya: Deutsch-ungarische Expertenkommission 2005-–2007. Zur Qualität des modernen Schulleitungsmanagements. Zur Qualität des modernen Fremdsprachenunterrichts (Schwerpunkt Deutsch als Fremdsprache). Abschlussbericht. Köln, Zentralstelle für Auslandsschulwesen, 2007. Hölscher, Petra/Piepho, Eberhard/Roche, Jörg: Handlungsorientierter Unterricht mit Lernszenarien – Kernfragen zum Spracherwerb. Oberursel, Finken Verlag, 2006. Roche, Jörg: Fremdsprachenerwerb und Fremdsprachendidaktik. Tübingen, UTB Basics, 2005. Macfadyen, Leah/Roche, Jörg/Doff, Sabine: Communicating across Cultures in Cyberspace: A Bibliographical Review of Intercultural Communication Online. In: Roche, Jörg/Macfadyen, Leah (Hgg.), Research on Intercultural Communication Online. Hamburg, Lit-Verlag, 2004. Roche, Jörg: Interkulturelle Sprachdidaktik - Eine Einführung. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2001. Roche, Jörg: Reading German - A Multimedia Self-Study Course on Reading German for Special Purposes. Vol. 5 - Chemistry. Vancouver, UBC-Access, 1997/Toronto, Canadian Scholars Press International, 2000. Roche, Jörg: Reading German - A Multimedia Self-Study Course on Reading German for Special Purposes. Vol. 4 - Music. Vancouver, UBC-Access, 1997/Toronto, Canadian Scholars Press International, 2000. Roche, Jörg: Reading German - A Multimedia Self-Study Course on Reading German for Special Purposes. Vol. 3 – Business/Economics. Vancouver, UBC-Access, 1997/Toronto, Canadian Scholars Press International, 2000. Roche, Jörg: Reading German - A Multimedia Self-Study Course on Reading German for Special Purposes. Vol. 2 – Humanities. Vancouver, UBC-Access, 1996/Toronto, Canadian Scholars Press International, 2000. Roche, Jörg: Reading German - A Multimedia Self-Study Course on Reading German for Special Purposes. Vol. 1 – Introduction. Vancouver, UBC-Access, 1996/Toronto, Canadian Scholars Press International, 2000. Roche, Jörg/Webber, Mark: Minigrammatik Deutsch als Fremdsprache. München/Stuttgart, Klett Edition Deutsch, 1996. Übersetzt als: Roche, Jörg/Webber, Mark: ins Spanische: Breve gramática ALEMÁN. Barcelona, Wagner Idiomas y Difusión, 1997; ins Niederländische: Grammatica in het kort – Duits. Amsterdam/Antwerpen, intertaaL, 1999; ins Chinesische (Mandarin): Minigrammatik Deutsch als Fremdsprache, Peking, Foreign Language Teaching and Research Press, 1998; ins Litauische: Trumpa vokiečių kalbos GRAMATIKA, Kaunas, Leidykla “Šviesa”, 1998; weitere Lizenzausgaben in Russland (Mass Media, Moskau, 1997) und in Indien. Roche, Jörg/Webber, Mark: Für- und Widersprüche. New Haven, Yale University Press, 1995. Roche, Jörg/Wieland, Norma: Deutsch aktiv neu - Tests. Berlin/München, Langenscheidt, 1994. Roche, Jörg: Xenolekte. Struktur und Variation im Deutsch gegenüber Ausländern. Berlin/New York, de Gruyter, 1989.
Herausgegebene Bücher/Zeitschriften/ Studienbriefe/Software
Roche, Jörg/Jessen, Moiken: Angewandte kognitive Linguistik für Sprachlehrer. Münster, Lit-Verlag, 2023. Bonacchi, Silvia/Rellstab, Daniel Hugo/Roche, Jörg/Schiewer, Gesine/Warmbold, Joachim (Reihen-Herausgeber). Linguistik der Interkulturalität. Sprachen und Lebenswelten. Studien zur kulturwissenschaftlich-interkulturellen Linguistik. Baden-Baden, Ergon Verlag, 2023–. Band 1: Linguistik der Interkulturalität – Dimensionen eines interdisziplinären Forschungsfeldes (2023). Roche, Jörg/Oliver, José (Hgg.). kUNSt in Hessen. Hausach: Verlag am Singersbach, 2022. Roche, Jörg (Hg.). WIR in Deutschland – Zusammen Leben Lernen. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2021. Roche, Jörg/Hochleitner, Thomas (Hgg.). Berufliche Integration durch Sprache. Berichte zur beruflichen Bildung. Bundesinstitut für Berufsbildung. Bonn, 2019. https://www.agbfn.de/dokumente/pdf/AGBFN_24_Integration_durch_Sprache_barrierefrei.pdf Borgard, Thomas/Roche, Jörg/Schiewer, Gesine Lenore (Hgg.). Chamisso-Literatur – eine „Nomadisierung der Moderne“? Interdisziplinäre Perspektiven der Interkulturalitätsforschung. München, Internationales Forschungszentrum Chamisso, 2018. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:19-epub-56532-0 , ISBN: 978-3-95896-017-6. Roche, Jörg (Hg.): Digitales Lexikon Fremdsprachendidaktik. München, Multilingua Akademie, 2018–. www.lexikon-mla.de . Roche, Jörg/EL-Bouz, Katsiaryna, mit Konzeptvorlagen von Ferran Suñer Muñoz (Passiv, Funktionsverbgefüge), Valentina Gradel (Kasus, Adjektivdeklination) und Isabel Hoffmann (Funktionsverbgefüge). Hg. v. Jörg Roche. München, Multilingua Akademie, 2018. www.granima.de (Software). Hallet, Wolfgang/Hufeisen, Britta/Roche, Jörg: Herausgabe der Schwerpunkt-Nummer der Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 2/2018. Raum im Zweit- und Fremdsprachenunterricht. Roche, Jörg/Terrasi-Haufe, Elisabetta: Herausgabe der Schwerpunkt-Nummer der Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 1/2018. Sprachsensibler Fachunterricht. Roche, Jörg: Digitales Lexikon Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. App. 2017. www.lexikon-mla.de (Software). Roche, Jörg: Sprach- und Kulturvermittlung mit jungen Flüchtlingen. Jugendhilfe 5/2017: 484–490. Roche, Jörg (Hg.): Lernen – Lehren – Helfen. Ersthelfer-Leitfaden für Ehrenamtliche. Materialien zur sprachlichen und kulturellen Orientierung in Deutschland. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2017. Roche, Jörg (Hg.): Kompendium Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2017 ff. (in Arbeit: 11 Bände à 350 Seiten zu Kognition, Linguistik, Sprachen Lehren und Lernen, Mediendidaktik, Kulturwissenschaft, Fach- und Berufssprachen, Propädeutik, Spracherwerbsforschung und Mehrsprachigkeit). Grundlagen eines Online-MA-Programms in DaF/DaZ. Weitere angepasste Module sind in Arbeit für Englisch als Fremdsprache, Russisch als Fremdsprache, Aserbaidschanisch als Fremdsprache, Griechisch als Fremdsprache. Band Titel Jahr Hgg./Hauptautoren: 1. Sprachenlernen und Kognition, 2017, Roche/Suñer 2. Kognitive Linguistik, 2018, Jessen/Roche/Blomberg 3. Propädeutikum wissenschaftliches Arbeiten, 2019, Roche/Terrasi-Haufe 4. Mehrsprachigkeit und Sprachenerwerb, 2018, Roche/Terrasi-Haufe 5. Sprachen lehren, 2019, Roche 6. Unterrichtsmanagement, 2018, Roche/Einhorn/Suñer 7. Kultur- und Literaturwissenschaften, 2018, Roche/Venohr 8. Berufs-, Fach- und Wissenschaftssprache, 2018, Roche/Drumm 9. Medienwissenschaft und Mediendidaktik, 2019, Roche 10. Angewandte Kulturwissenschaften, 2019, Fjordevik/Roche Roche, Jörg/Terrasi-Haufe, Elisabetta (Hgg.): Reihe 33 Methoden DaZ für unterschiedliche Lernergruppen und weitere Materialbände zu Deutsch als Zweitsprache (DaZ fördern). Augsburg, Auer Verlag, 2015–2018. Roche, Jörg/Röhling, Jürgen (Hgg.): Erinnerungsorte und Erinnerungskulturen – Konzepte und Perspektiven für die Sprach- und Kulturvermittlung. Hohengehren, Schneider Verlag, 2014. Roche, Jörg/Röhling, Jürgen/Koreik, Uwe (Hgg.): Erinnerungsorte und Erinnerungskulturen als Themen der Sprach- und Kulturvermittlung. Baltmannsweiler, Schneider-Verlag Hohengehren, 2013. (Perspektiven Deutsch als Fremdsprache). Roche, Jörg (Hg.): Grundlagen und Konzepte des DaF-Unterrichts. München: Ludwig-Maximilians-Universität/Goethe-Institut, 2012. Studienbriefe. Darin: Liedke-Göbel, Martina: Sprache. Liedke-Göbel, Martina: Grundlagen der Lehr- und Lernzielbestimmung. Terrasi-Haufe, Elisabetta: Prinzipien des Fremdsprachenerwerbs. Terrasi-Haufe, Elisabetta: Dimensionen des Lernens. Springer, Matthias: Dimensionen des Lehrens. Suñer, Ferran: Kognitive Sprachdidaktik. Todorova, Dessislava: Handlungsorientierte Sprachdidaktik. Roche, Jörg/Suñer, Ferran: Lerntheorie und Lehrverfahren. Roche, Jörg/Suñer, Ferran: Interkulturelle Sprachdidaktik. Roche, Jörg (Hgg.): Grundlagen und Konzepte des DaF-Unterrichts. Fernstudienreihe. München: Ludwig-Maximilians-Universität/Goethe-Institut, 2012. (8 Modul). Roche, Jörg (Hg.): Ideen- und Materialiensammlung für Interkulturelles Lernen. DVD-Ausgabe 2010 und Online-Ausgabe, München, BMW, 2010. (Schriftleitung der elektronischen Version der Materialienbände bis 2009, Herausgeber der Ergänzungslieferung Medien und Interkulturelles Lernen, 2012). Roche, Jörg (Hg.): LIFE Interkulturelles Lernen. München, BMW, 2010. Roche, Jörg (Hg.): Deutsch als Fremdsprache – Gedanken zu Geschichte, Gegenwart und Zukunft eines xenologischen Faches, aus Anlass des 30-jährigen Bestehens des Instituts für Deutsch als Fremdsprache München. Berlin, Lit-Verlag, 2009. Roche, Jörg (Hrsg.): Reading German. 2. Toronto, Canadian Scholars Press International, 2009. Roche, Jörg: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 2/2009. (Hg. des Themenbandes Deutsch als Zweitsprache), 2009. Roche, Jörg (Hg.): Transkulturelle Kommunikation (Monographien-Reihe). Berlin/Hamburg, Lit-Verlag, 2009–. Hufeisen, Britta/Prokop, Manfred/Roche, Jörg: Herausgeber der Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 2007–. Roche, Jörg (Hg.): Fremdsprachen lernen medial – Entwicklungen, Forschungen, Perspektiven. Berlin, Lit-Verlag, 2007. Kiefer, Karl-Hubert/Roche, Jörg/Fischer, Johann/Jung, Matthias (Hgg.): Fachsprachentagung Wirtschaftsdeutsch – vernetzt. Warschauer Wirtschaftsschule. Warschau, Polen, September 2005. München, iudicium, 2007. Roche, Jörg/Wormer, Jörg (Hgg.): Transkulturalität im europäisch-islamischen Dialog. Hamburg, Lit-Verlag, 2006. Hölscher, Petra/Roche, Jörg (Hgg.): Kinder lernen anders – Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule. Kurshandbuch. München, Goethe-Institut, 2006. Roche, Jörg (Hg.): Fit für den TestDaF – Prüfungstraining. München/Ismaning, Hueber-Verlag, 2005 (inklusive Audio-CD). Roche, Jörg (Hg.): uni-deutsch.de. Tutorenhandbücher Fachdeutsch, Prüfungstraining und Studienvorbereitung. München, 2004. Roche, Jörg (Hg.): uni-deutsch.de. Benutzerhandbücher Fachdeutsch, Prüfungstraining, Studienvorbereitung und Einführung. München, 2004. Roche, Jörg/Macfadyen, Leah (Hgg.): Forschung zur interkulturellen Kommunikation im Internet. Hamburg, Lit-Verlag, 2004. Roche, Jörg (Hg.): Kommunikation und Kulturen/Cultures and Communication (Monographien-Reihe). Hamburg, Lit-Verlag, 2004–. Roche, Jörg: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 1/2004. (Hg. des Themenbandes Medien), 2004. Roche, Jörg/Schlickau, Stephan: Zeitschrift für den interkulturellen Fremdsprachenunterricht 1/2002. (Hgg. des Themenbandes Medien), 2002. Roche, Jörg/Schlickau, Stephan: Zeitschrift für den interkulturellen Fremdsprachenunterricht 2/2001. (Hgg. des Themenbandes Evaluation), 2001. Roche, Jörg/Salumets, Thomas: Germanics under Construction – Intercultural and Interdisciplinary Prospects. München, iudicium-Verlag, 1996. Roche, Jörg: Herausgeber Forum Deutsch, 1996. Roche, Jörg: Interkulturelle Studien. Eine multidisziplinäre Perspektive. Vancouver, CILS Reports 1, 1996.
Buchkapitel
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Dialogdidaktik und Literatur in interkultureller Perspektive“. In: Heiser, Ines/Mikota, Jana/Sudermann, Andy (Hgg.): Interkulturalität neu entdecken: fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf Kinder- und Jugendliteratur. Weinheim/Basel, Beltz Juventa, 2024: 65-76. Roche, Jörg: „Wissenschaftssprachen als Kapital – Überlegungen zu einer pragmatischen Sprachenpolitik an deutschen Hochschulen.“ In: Künkel, Veronica/Bonacchi, Silvia/Rellstab, Daniel Hugo/Roche, Jörg/Schiewer, Gesine/Warmbold, Joachim (Hgg.). Linguistik der Interkulturalität – Dimensionen eines interdisziplinären Forschungsfeldes. Baden-Baden, Ergon Verlag, 2023: 263-282. Roche, Jörg: „Einleitung“. In: Roche, Jörg/Oliver, José (Hgg.). kUNSt in Hessen. Hausach, Verlag am Singersbach, 2022: 3-4. Roche, Jörg: „Der lange Weg zu einer pragmatischen Sprachenpolitik“. In: Li, Yuan/Liu, Fang/Wang, Zhongxin (Hgg.). Didactica, Cultura, Lingua – Perspektive des Deutschen. München, Urteil, 2022: 40-50. Roche, Jörg: „Berufssprache Deutsch: Bedarf, Konzept und Programmatik“. In: Gretsch, Petra/Wulff, Nadja (Hgg.). Deutsch als Zweit- und Fremdsprache in Schule und Beruf. Paderborn, Schöningh, 2021: 304-316. Roche, Jörg: „Methoden der Grammatik-Arbeit“. In: Hallet, Wolfgang/Königs, Frank G./Martinez, Hélène (Hgg.). Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht. Seelze, Klett Kallmeyer, 2020: 169-173. Roche, Jörg: „Von der Transferdifferenz zur konzeptuellen Kompetenz im Sprachenerwerb“. In: Reimann, Daniel/Robles i Sabater, Ferran/Sánchez Prieto, Raúl (Hgg.). Kontrastive Pragmatik – Forschung und Vermittlung: Deutsch, Spanisch und Portugiesisch im Vergleich. Tübingen, Gunter Narr Verlag, 2019: 237-252. Roche, Jörg/Terrasi-Haufe, Elisabetta: Sprachkompetenzen fördern an beruflichen Schulen – Unterrichtsgestaltung im Spannungsfeld der Förderung sprachlicher Basiskompetenzen und Berufssprache. In: Heinrichs, Karin/Reinke, Hannes (Hgg.): Heterogenität in der beruflichen Bildung. Im Spannungsfeld von Erziehung, Förderung und Fachausbildung. Bielefeld, wbv, 2019: 167–179. Roche, Jörg: Herausforderungen der (globalen) Migration für Sprachpolitik und Sprachunterricht. In: Brunn, Stan/Kehrein, Roland (Hrsg.): Handbuch der sich wandelnden Weltsprachenkarte. New York, Springer, 2018: 3549–3562. Als E-Book: https://doi.org/10.1007/978-3-319-73400-2_136-1. Roche, Jörg: Von Sprachkulturen und Kultursprachen. ISB Handreichungen 2018. Roche, Jörg: Methoden der Grammatik-Arbeit. In: Hallet, Wolfgang/Königs, Frank G./Martinez, Hélène (Hgg.): Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht. Seelze, Klett Kallmeyer, 2018. Roche, Jörg: Kulturelles Kapital und Mehrsprachigkeit. Ein programmatischer Beitrag. In: Hepp, Marianne/Nied Curcio, Martina (Hgg.): Educazione plurilingue: ricerca, didattica e politiche linguistiche – Bildung zur Mehrsprachigkeit: Forschung, Didaktik und Sprachpolitik – Plurilinguale Bildung: Forschung, Lehre und Sprachpolitik. 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Artikel/Handbucheinträge/Studienbriefe
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Konferenzbeiträge/Tagungsberichte/Vortragsreihen
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In: Schaar, Torsten/Altal, Mahasen/Shi Wen, Chang (Hgg.). Fokus DaF/DaZ 3. Gegenwärtige Tendenzen in Forschung und Lehre. Münster: LIT Verlag, 2024: 19-42. Wissenschaftssprachen als Kapital Überlegungen zu einer pragmatischen Sprachenpolitik an Hochschulen. Fokus DAF/DAZ – Gegenwärtige Tendenzen in Forschung und Lehre. Deutsch-Jordanische Universität, Madaba, Jordanien, 6. März 2023. In: Schaar, Torsten/Altal, Mahasen/Shi Wen, Chang (Hgg.). Fokus DaF/DaZ 3. Gegenwärtige Tendenzen in Forschung und Lehre. Münster: LIT Verlag, 2024: 19-42. Roche, Jörg/Ramdan, Mohcine: „Zur Metaphorik in den Pflegeberufen“. Fokus DAF/DAZ – Gegenwärtige Tendenzen in Forschung und Lehre. Deutsch-Jordanische Universität, Madaba, Jordanien, 7. März 2023. In: Schaar, Torsten/Altal, Mahasen/Shi Wen, Chang (Hgg.). Fokus DaF/DaZ 3. Gegenwärtige Tendenzen in Forschung und Lehre. Münster: LIT Verlag, 2024: 321-338. Roche, Jörg/Ramdan, Mohcine: Metaphern in den Pflegeberufen. Fokus DAF/DAZ – Gegenwärtige Tendenzen in Forschung und Lehre. Deutsch-Jordanische Universität, Madaba, Jordanien, 7. März 2023. In: Schaar, Torsten/Altal, Mahasen/Shi Wen, Chang (Hgg.). Fokus DaF/DaZ 3. Gegenwärtige Tendenzen in Forschung und Lehre. Münster: LIT Verlag, 2023. Roche, Jörg: „Wie im richtigen Leben – Zur jetzigen und zukünftigen Rolle digitaler Medien in Deutsch als Fremdsprache.“ Deutsch als Fremdsprache in der digitalen Welt. Zu aktuellen Entwicklungen in Lehre und Forschung. DAAD (Hg.), Bonn, 2023:112-120. Roche, Jörg: „Von der Transferdifferenz zur Konzeptuellen Kompetenz – Visualisierte Metaphern als Paralleltexte im Modell der Kognitiven Sprachdidaktik“. In: Burneva, Nicolina/Hepp, Marianne et al. (Hgg.). Kulturrealia in Paralleltexten als didaktischer Fokus trans- und interkultureller Germanistik. IVG (Internationale Gesellschaft der Germanistik) 2020/21, Università degli studi Palermo, Palermo, Italien, 28. Juli 2021. Frankfurt: Lang, 2022: 21-29. 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Ickler, Theo/Jansen, Louise/Roche, Jörg: „Interkulturelle Kommunikation in der Begegnung mit Kindern ausländischer Arbeitnehmer.“ Tagungsbericht. Universität München, 1981.
Sprachprüfungen
Roche, Jörg/Fischer, Martin: „Fachsprachenprüfung Medizin (FaMed)“. Landesamt für Pflege Rheinland-Pfalz, Bayern, Brandenburg, Saarland u.a. 2020 –. Roche, Jörg/Fischer, Martin/Lenz, Holger (und Mitarbeiter): „Sprachprüfung für ausländische Mediziner (SAM)“. Bayerisches Staatsministerium für Pflege und Gesundheit. München, 2014 – 2019.
Software Programme
Roche, Jörg/Brobeil, Kai und Team: Digitale Suite Sprachprüfungen. Intelligent Language Systems (ILS). 2023 - Roche, Jörg: Das Aktuelle Grammatikstudio. Deutsche Grammatik animiert (A1-B2). 2017. www.granima.de (ab 2020 auch im hueber-Verlag in 4 Bänden/Modulen) Roche, Jörg: Digitales Lexikon Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. App. 2017-. www.lexikon-mla.de Roche, Jörg (Hg.): Französisch für die Hochschule. Deutsch-Französische Hochschule, 2012-2013. Online-Module. Français Général (B2) Grammatik- und Wortschatzmodul (Formes et Expressions, B2) Hochschulmodul (L'enseignement Supérieur, B2) Fachmodul Geistes und Sozialwissenschaften (Sciences Humaines, C1) Fachmodul Ingenieurwissenschaften (Sciences de L'ingenieur, C1) Fachmodul Wirtschaftswissenschaften (Sciences de L'économie, C1) Fachmodul Rechtswissenschaften (Sciences du Droit, C1) Fachmodul Naturwissenschaften (Sciences de la Nature, C1) Roche, Jörg: Reading German 2. Deutsch Uni Online, 2009. www.deutsch-uni.com. Roche, Jörg: Reading German 2. Deutsch Uni Online, 2009. www.deutsch-uni.com. Roche, Jörg et al. (Hg.) Chinesisch für den Beruf. Deutsch Uni Online, 2007. www.wirtschafts-chinesisch.de, www.deutsch-uni.com. Roche, Jörg et al. (Hgg.): Chinesisch für den Beruf. Deutsch Uni Online, 2007. www.deutsch-uni.com. Roche, Jörg (Hg.): online-Lesetraining Jura-Englisch. Deutsch Uni Online, 2007. www.juraenglisch.de, www.deutsch-uni.com. Roche, Jörg (Hg.): online-Lesetraining Jura-Englisch. Deutsch Uni Online, 2007. www.deutsch-uni.com. Roche, Jörg (Hg.): online-Lesetraining Wirtschaftsfranzösisch. Deutsch Uni Online, 2007. www.lesen.wirtschafts-franzoesisch.de, www.deutsch-uni.com. Roche, Jörg (Hg.): online-Lesetraining Wirtschaftsfranzösisch. Deutsch Uni Online, 2007. www.deutsch-uni.com. Roche, Jörg (Hg.): Japanisch multimedial – Geschäftsjapanisch. Deutsch Uni Online, 2007. www.geschaefts-japanisch.de, www.deutsch-uni.com. Roche, Jörg (Hg.): Japanisch multimedial – Geschäftsjapanisch. Deutsch Uni Online, 2007. www.deutsch-uni.com. Roche, Jörg (Hg.): Fit für den TestDaF – Prüfungstraining. München, Hueber-Verlag/Universität München, 2004. www.deutsch-uni.com; als CD-ROM, München, Hueber-Verlag 2007. Roche, Jörg (Hg.): Français des affaires (Wirtschaftsfranzösisch). Deutsch Uni Online, 2006. www.tutor-wirtschaftsfranzoesisch.de, www.deutsch-uni.com, inklusive Benutzerhandbuch (2007). Roche, Jörg (Hg.): Français des affaires (Wirtschaftsfranzösisch). Deutsch Uni Online, 2006. www.deutsch-uni.com. (inklusive Benutzerhandbuch (2007)). Roche, Jörg (Hg.): online-Lesetraining Wirtschaftsenglisch. Deutsch Uni Online, 2006. www.lesen-wirtschaftsenglisch.de, www.deutsch-uni.com. Roche, Jörg (Hg.): online-Lesetraining Wirtschaftsenglisch. Deutsch Uni Online, 2006. www.deutsch-uni.com. Roche, Jörg (Hg.): Japanisch multimedial – Alltag und Beruf. Deutsch Uni Online, 2006. www.wirtschaftsjapanisch.de, www.deutsch-uni.com. Roche, Jörg (Hg.): Japanisch multimedial – Alltag und Beruf. Deutsch Uni Online, 2006. www.deutsch-uni.com. Roche, Jörg (Hg.): Português comercial (Geschäftsportugiesisch). Deutsch Uni Online, 2006. www.tutor-geschaeftsportugiesisch.de, www.deutsch-uni.com. Roche, Jörg (Hg.): Português comercial (Geschäftsportugiesisch). Deutsch Uni Online, 2006. www.deutsch-uni.com. Roche, Jörg (Hg.): online-Lesetraining Politik-Englisch. Deutsch Uni Online, 2006. www.politikenglisch.de, www.deutsch-uni.com. Roche, Jörg (Hg.): online-Lesetraining Politik-Englisch. Deutsch Uni Online, 2006. www.deutsch-uni.com. Roche, Jörg (Hg.): Towards International Business English. Deutsch Uni Online, 2006. www.tutor-wirtschaftsenglisch.de, www.deutsch-uni.com, inklusive Benutzerhandbuch (2006) und Tutorenhandbuch (2007). Roche, Jörg (Hg.): Towards International Business English. Deutsch Uni Online, 2006. www.deutsch-uni.com. (inklusive Benutzerhandbuch (2006) und Tutorenhandbuch (2007)). Roche, Jörg (Hg.): em neu Hauptkurs. München, Hueber-Verlag/basix GmbH, 2006 (CD-ROM). Roche, Jörg/Thomas, Christian: Internet-English. Virtuelle Hochschule Bayern, 2004. www.internet-english.de, www.deutsch-uni.com. Roche, Jörg/Thomas, Christian: Internet-English. Virtuelle Hochschule Bayern, 2004. www.deutsch-uni.com. Roche, Jörg (Hg.): Fit für den TestDaF – Prüfungstraining. München, Hueber-Verlag/Universität München, 2004. www.deutsch-uni.com; als CD-ROM, München, Hueber-Verlag 2007. Roche, Jörg (Hg.): Deutsch Uni Online (uni-deutsch.de – Deutsch als Fremdsprache für Studium, Forschung und Beruf). Universität München/Deutsch Uni Online. München, 2002 ff. (15 Programme/min. ca. 2000 Stunden deutschsprachiges Lernmaterial in Modulen: basis-Deutsch (Blended Learning Grundstufenkurs), uni-deutsch.de (Mittelstufe), Studienvorbereitung, Studienorganisation, Studiertechniken, Prüfungstraining, Wirtschaft, Medizin, Jura, Naturwissenschaften, Psycholinguistik, Forst-, Agrar- und Ernährungswissenschaften, Kulturwissenschaften, Ingenieurwissenschaften, Wirtschaftspraxis). www.deutsch-uni.com, inklusive Benutzer- und Tutorenhandbücher und Tutoren-CD-ROMs. Roche, Jörg (Hg.): Deutsch Uni Online (uni-deutsch.de – Deutsch als Fremdsprache für Studium, Forschung und Beruf). Universität München/Deutsch Uni Online. München, 2002 ff. (15 Programme/min. ca. 2000 Stunden deutschsprachiges Lernmaterial in Modulen: basis-Deutsch (Blended Learning Grundstufenkurs), uni-deutsch.de (Mittelstufe), Studienvorbereitung, Studienorganisation, Studiertechniken, Prüfungstraining, Wirtschaft, Medizin, Jura, Naturwissenschaften, Psycholinguistik, Forst-, Agrar- und Ernährungswissenschaften, Kulturwissenschaften, Ingenieurwissenschaften, Wirtschaftspraxis). www.deutsch-uni.com, inklusive Benutzer- und Tutorenhandbücher und Tutoren-CD-ROMs. Reeder, Ken/Hooper, Harry/Roche, Jörg/Shaddock, Phil: Edubba – The Learning Engine. Centre for Intercultural Language Studies/Lunny Corp. Vancouver, 2000. (Pilot-CD-ROM; als Vorsitzender der Instructional Design Kommission). Reeder, Ken/Hooper, Harry/Roche, Jörg/Shaddock, Phil: Edubba – The Learning Engine. Centre for Intercultural Language Studies/Lunny Corp. Vancouver, 2000 (Pilot-CD-ROM; als Vorsitzender der Instructional Design Kommission). Roche, Jörg: Wirtschaftsdeutsch - Bankwesen. Goethe Institut (New York), 2000. www.goethe.de. (Modul im Wirtschaftsdeutschportal des GI). Roche, Jörg: Wirtschaftsdeutsch - Bankwesen. Goethe Institut (New York), 2000. www.goethe.de. (Modul im Wirtschaftsdeutschportal des GI). Roche, Jörg/Nakata, Masahiko et al.: Reading Business Japanese 1. Vancouver, LinguaConsult/IMS, 2000. (CD-ROM Pilotversion). Roche, Jörg/Nakata, Masahiko et al.: Reading Business Japanese 1. Vancouver, LinguaConsult/IMS, 2000 (CD-ROM Pilotversion). Roche, Jörg: Reading German - A Multimedia Self-Study Course on Reading German for Special Purposes. Vol. 5 – Chemistry. Vancouver, UBC-Access, 1998/Toronto, Canadian Scholars Press International, 2000 (CD-ROM). Roche, Jörg: Reading German - A Multimedia Self-Study Course on Reading German for Special Purposes. Vol. 5 - Chemistry. Vancouver, UBC-Access, 1998/Toronto, Canadian Scholars Press International, 2000 (CD-ROM). Roche, Jörg: Reading German - A Multimedia Self-Study Course on Reading German for Special Purposes. Vol. 4 – Music. Vancouver, UBC-Access, 1998/Toronto, Canadian Scholars Press International, 2000 (CD-ROM). Roche, Jörg: Reading German - A Multimedia Self-Study Course on Reading German for Special Purposes. Vol. 4 - Music. Vancouver, UBC-Access, 1998/Toronto, Canadian Scholars Press International, 2000 (CD-ROM). Roche, Jörg: Reading German - A Multimedia Self-Study Course on Reading German for Special Purposes. Vol. 3 – Business/Economics. Vancouver, UBC-Access, 1998/Toronto, Canadian Scholars Press International, 2000 (CD-ROM). Roche, Jörg: Reading German - A Multimedia Self-Study Course on Reading German for Special Purposes. Vol. 3 - Business/Economics. Vancouver, UBC-Access, 1998/Toronto, Canadian Scholars Press International, 2000 (CD-ROM). Roche, Jörg: Reading German - A Multimedia Self-Study Course on Reading German for Special Purposes. Vol. 2 – Humanities. Vancouver, UBC-Access, 1998/Toronto, Canadian Scholars Press International, 2000 (CD-ROM). Roche, Jörg: Reading German - A Multimedia Self-Study Course on Reading German for Special Purposes.Vol. 2 - Humanities. Vancouver, UBC-Access, 1998/Toronto, Canadian Scholars Press International, 2000 (CD-ROM). Roche, Jörg: Reading German - A Multimedia Self-Study Course on Reading German for Special Purposes. Vol. 1 –Introduction. Vancouver, UBC-Access, 1998/Toronto, Canadian Scholars Press International, 2000 (CD-ROM). Roche, Jörg: Reading German - A Multimedia Self-Study Course on Reading German for Special Purposes. Vol. 1 - Introduction. Vancouver, UBC-Access, 1998/Toronto, Canadian Scholars Press International, 2000 (CD-ROM). Roche, Jörg/Powell, Brian: Unitmaker. Vancouver, 1997 (Autoren- und Produktionsprogramm basierend auf Toolbook). Roche, Jörg/Powell, Brian: Unitmaker. Vancouver, 1997 (Autoren- und Produktionsprogramm basierend auf Toolbook). Roche, Jörg: Testbank Deutsch. A pilot unit. Vancouver, 1994 (Computer-Programm basierend auf CALLGEN). Roche, Jörg: Testbank Deutsch. A pilot unit. Vancouver, 1994 (Computer-Programm basierend auf CALLGEN). Roche, Jörg: Automated Placement-Test, Vancouver, 1992 (DOS-Programm). Roche, Jörg: Automated Placement-Test, Vancouver, 1992 (DOS-Programm).
Rezensionen
Roche, Jörg: „Multimedia Chunks für Deutsch als Fremdsprache“, Brigitte Handwerker/Madlener, Karin. Info DaF 2/3 2010: 199–203. Roche, Jörg: “Germany – Phoenix in Trouble”, Matthias Zimmer (Hg), Edmonton, 1997 (University of Alberta Press). Seminar 2/1999: 369–370. Roche, Jörg: „Die Deutschen in ihrer Welt. Tübinger Modell einer integrativen Landeskunde“, Mog, Paul/Althaus, Hans-Joachim (Hgg.), Berlin/München, 1992 (Langenscheidt). Die Unterrichtspraxis 1/1994: 141–142. Roche, Jörg: “Language Selection and Switching in Strasbourg”, von Penelope Gardner-Chloros, Oxford, 1991 (Oxford Studies in Language Contact, Clarendon Press), American Journal of Germanic Linguistics and Literatures, 5-2/1993: 207–211. Roche, Jörg: „Texte Schreiben im Germanistik-Studium“, Lieber, Maria/Posset, Jürgen (Hgg.), München, 1988 (iudicium Verlag), Zielsprache Deutsch 2/1990: 45–48.
Lehrbücher – Beratung
Berufsdeutsch, Berlin, Cornelsen-Verlag, 2010 –. Schritte international, Bände 1–6, Ismaning, Hueber-Verlag, 2005–2007.